社交媒体信息超载对某高校大学生心理健康的影响:社交媒体倦怠的中介作用
目的 探讨社交媒体信息超载与大学生心理健康之间的关系以及社交媒体倦怠在其中的中介作用,为社交媒体信息超载背景下提高大学生心理健康水平提供理论依据.方法 采用社交媒体超载量表(SMIO)、社交媒体倦怠量表(SMF)、抑郁-焦虑-压力量表简体中文版(DASS-21)对某高校594名本科生进行调查,数据采用t检验、方差分析、Pearson相关分析等.结果 594名大学生社交媒体信息超载均分为(12.53±3.78)分,社交媒体倦怠均分为(15.56±4.55)分,性别、年级、社交媒体使用年限不同的大学生SMIO、SMF得分差异均有统计学意义(P＜0.01).SMIO、SMF得分与DASS总分均呈正相关(r=0.345、0.362,P＜0.01).社交媒体倦怠在社交媒体信息超载与DASS总分间起中介作用,中介效应占比为21.24％,其Bootstrap95％的置信区间为[0.034～0.199].结论 社交媒体信息超载负向影响大学生心理健康水平,且社交媒体倦怠在社交媒体信息超载与大学生心理健康关系间起到部分中介作用.学校、家庭应当引导大学生合理使用社交媒体并及时干预,避免或减少社交媒体信息超载对大学生心理健康造成的损害.
大学生、信息超载、心理健康、倦怠、社交媒体
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R395
2023-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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