西双版纳州1150名中职青少年性行为现状及影响因素分析

摘要：

目的 调查云南省少数民族地区中职青少年性行为现状并分析其影响因素,以期为该地区开展青少年性教育提供理论依据.方法 采用便利抽样法,选取云南省西双版纳州6所中职院校的1 150名学生为研究对象,使用自制的《青少年性健康知识问卷》对研究对象的一般人口学资料、生殖健康知识、性态度、性行为进行调查.采用二元logistic回归对中职青少年性行为影响因素进行统计学分析.结果 共有205名(17.8％)中职学生发生过性行为,logistic 回归分析结果显示男性[OR=3.75,95％CI(2.54,5.54),P＜0.001]、傣族[OR=1.94,95％CI(1.30,2.88),P＜0.001]、高年级(二年级 OR=1.94,三年级 OR=2.02)、有过恋爱经历[OR=8.84,95％CI(5.33,14.65),P＜0.001]、性态度开放[OR=5.78,95％CI(2.26,14.74),P＜0.001]的中职青少年发生性行为的可能性较高.结论 该地区中职青少年性行为发生比例较高,男性、傣族、高年级、有过恋爱经历及性态度开放均为其性行为发生的诱导因素,学校、家庭、社会应尽快完善全面性教育干预措施,保护青少年,促使其身心健康发展.

关键词：民族、中职、青少年、性行为、影响因素

所属期刊栏目：36

分类号：G479(学校管理)

资助基金：西双版纳州社科基金项目SKJJ202109

在线出版日期：2022-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：571-573,583