2015-2018年某医学高专新生心理健康状况调查
目的 分析近4年某医学高专新生的心理健康整体特点及发展规律,为学校整体心理健康教育提供合理的建议,提升医学生心理健康素质.方法 选用SCL-90和EPQ量表对2015-2018年共11 285名新生进行心理普查.结果 本研究的高专医学新生整体心理健康水平在波动中逐年提升.心理问题检出率为5.68%,心理问题检出率前5位分别是强迫(3.17%)、人际关系敏感(2.32%)、恐怖(1.42%)、抑郁(1.39%)、焦虑(1.20%).不同特征医学生的SCL-90各因子得分存在一定差异,与EPQ的E、N、P因子具有高相关性(P<0.01).结论 在心理健康教育中加强培育积极认知、积极情绪体验,提升自我效能感,提升医学生的心理健康水平.
学生、医科、精神卫生、人格
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R395
2017年广东省高校省级重点平台和重大科研项目2017GGXJK085
2021-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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