基于应用型创新人才培养模式下的人体解剖生理学实验教学研究
应用创新教育理念,分析人体解剖生理学实验教学中存在的问题.从优化人体解剖生理学实验的实验内容、实验类别、教学手段、实验课考核等方面进行改革,从而提高教学质量,培养高素质应用创新型人才.
人体解剖生理学、教学实验、应用型人才、创新型人才、人才培养
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G420(教学理论)
国家自然科学基金项目;贵州省教育厅青年科技人才成长项目;贵州省一流师资团队建设项目
2020-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
718-720