职中学生受欺凌状况对心理健康的影响及干预模式

摘要：

目的 了解佛山南海区校园欺凌行为的现状,了解欺凌行为对学生身心健康的影响,探索治理校园欺凌行为的策略.方法 使用中小学生心理健康量表(MHT)和自编的受欺凌行为问卷,对133名职中学生进行调查,分析MHT与受欺凌行为的相关性.结果 受欺凌行为与性别无关,与年龄有部分关系,受欺凌行为与心理健康呈显著相关,心理健康状况可预测受欺凌行为.结论 要重视欺凌行为的危害,及时发现欺凌行为,对受欺凌行为应采用“四预模式”,要完善相关法律制度.

关键词：受欺凌行为、心理健康、综合预防

所属期刊栏目：33

分类号：R395

在线出版日期：2019-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：563-564,640