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加强我国高校预防艾滋病警示教育体系建设的思考

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结合2015年联合国艾滋病规划署提出了到2030年将终结艾滋病疫情的规划[1].《中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》制定了预防为主,防治结合,综合治理的原则,并且指出中国艾滋病的传播途径已经由原来的血液传播为主转为性传播为主.全国艾滋病疫情监测数据显示,15岁及以上的学生艾滋病感染者人数逐年快速上升[2].大学生作为性活跃群体,在生理、心理及行为方面均为感染艾滋病的高危人群[3].因此,提高大学生的艾滋病防范意识对疫情控制极其重要.作者多年来一直从事高校的健康教育教学工作,并致力于艾滋病预防宣传工作.为有效的遏制艾滋病在高校大学生中的蔓延趋势,结合国内高校预防艾滋病警示教育有关的方式和方法,针对青年大学生正处在性能力最强、性启动最活跃时期的特点,本文总结作者所在高校大学生预防艾滋病警示教育体系建设的具体方法,为研究我国高校预防艾滋病警示教育体系建设提供参考.

年轻人、学生、学校、获得性免疫缺陷综合征、卫生教育

33

G642.3;R512.91(高等教育)

2019-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

51-53

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中国校医

1001-7062

32-1199/R

33

2019,33(1)

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