低年级学龄儿童弱视治疗的干预性护理实施效果

摘要：

目的 探讨低年级学龄儿童弱视治疗的实施干预性护理的应用效果.方法 2013年3月至2015年3月,选择在本院接受治疗的弱视患儿102例作为研究对象,随机分组,每组51例,对照组给予常规护理干预,观察组给予综合性护理干预,观察2组护理效果及依从性.结果 观察组患儿治疗有效率98.04％显著优于对照组80.39％,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组治疗依从性显著优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 针对小儿弱视治疗护理实施综合性护理干预可改善患儿症状,并进一步提高患儿依从性,促使其积极配合治疗,保证疗效,值得推广.

关键词：儿童、学生、弱视/治疗、弱视/护理、病人依从

所属期刊栏目：32

分类号：R472(护理学)

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：640,封3