菏泽学院大学生艾滋病认知情况调查

摘要：

目的 了解菏泽学院在校生对艾滋病的认知态度和获取途径;为在校大学生开展艾滋病健康教育提供科学依据.方法 采取随机抽样法以不记名问卷方式对886名在校学生进行调查.结果 大学生对艾滋病3个传播途径总体认识较高,性传播、血液传播、母婴传播分别是93.2％、90.7％、91.2％,在性传播途径中对同性伴传播的认知率40.5％;安全套是预防艾滋病的有效手段的认知率60.7％;日常生活不会传播艾滋病的认知率为95％;但对蚊虫叮咬是否传染艾滋病认知模糊,认知率为56.3％;希望通过专业讲座医生直接交流获取防艾滋病的科学知识.结论 大学生对艾滋病的3种传播途径认知率较高,对同性使用安全套可防范艾滋病认知偏低,加强在校大学生艾滋病健康教育很有必要.

关键词：年轻人、学生、获得性免疫缺陷综合征、健康知识、态度、实践

所属期刊栏目：32

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2018-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：559,封3