小儿营养不良的健康教育及保健策略
目的 对健康教育与保健策略应用于营养不良患儿中的效果进行分析.方法 选取医院门诊收治的营养不良患儿76例,采用随机方法,分为对照组与观察组各38例,对照组采用一般护理方法,观察组给予健康教育与保健策略,观察比较2组患儿及其家属健康知识掌握率、健康行为规范率以及护理满意率.结果 观察组患者健康知识掌握率97.37％(37/38)高于对照组78.95％(30/38),健康行为规范率94.74％(36/38)高于对照组76.32％(29/38),护理满意率92.11％(35/38)高于对照组73.68％(28/38),差异有统计学意义(P＜0.05).结论 健康教育与保健策略应用于营养不良患儿护理中,有助于提高患儿及其家属健康知识掌握率、规范患儿及家属健康行为,同时可助推良好护患关系的构建,应在临床护理实践中推广应用.
儿童、营养障碍、卫生教育
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R174(妇幼卫生)
2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
258,261
