师范院校大学生应急救护培训的途径
目的 让大学生增强防灾避险救护意识,提高自救互救技能.让大学生在成为“第一目击者”时,能够在现场及时有效地开展救护,从而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的. 方法 对在校的120名大学生进行应急救护培训,通过理论讲解、实践操作、情景模拟与培训考核等方法进行. 结果 95％的大学生获得了红十字会颁发的《初级卫生救护合格证》,掌握了一些基本的应急救护技能. 结论 师范院校大学生应急救护培训是一种行之有效的模式.
年轻人、学生、急救/教育、卫生教育
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R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)
2017-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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