社会支持在农村留守初中生孤独感与自我伤害间的中介作用
目的 探讨社会支持在农村留守初中生孤独感与自我伤害间的中介作用.方法 采用孤独感量表、社会支持评定量表、青少年自我伤害问卷对474名农村留守初中生进行调查.结果 (1)相关分析发现,孤独感与社会支持存在显著的负相关(r =-0.555),社会支持与自我伤害存在显著的负相关(r=-0.537),孤独感与自我伤害存在着显著的正相关(r =0.674).(2)社会支持在留守初中生孤独感与自我伤害之间起部分中介作用,中介效应占总效应的比例为19.47%.结论 社会支持在留守初中生孤独感与自我伤害之间起中介作用.
青少年、学生、农村人口、社会支持、孤独、自我伤害行为
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G479(学校管理)
山东省青少年教育科学规划研究课题13AJY088
2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
641-643,646