北京市某高校新生艾滋病基本知识态度和教育需求调查
目的 了解《中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划》落实后,北京市某高校新生对艾滋病基本知识、态度和行为情况,探索适合高校学生的艾滋病健康教育模式,为高校更科学的开展艾滋病健康教育提供参考.方法 采用调查问卷形式对北京市某高校419名新生进行调查,并对调查数据进行统计分析.结果 大学新生对8条大众需要掌握的艾滋病防治知识的知晓率为84.49％.其中,男生对“蚊虫叮咬是否传播”“与艾滋病人共餐是否感染”“正确使用安全套”“感染艾滋病病毒妇女生下小孩感染”的知晓率明显高于女生,差异有统计学意义(P＜0.05).相当数量的大学新生对艾滋病感染者仍有偏见.大学新生希望获得艾滋病知识的途径中,女生更倾向于向老师/辅导员咨询(P＜0.05),或者从书籍杂志、宣传材料中(P＜0.01)获得艾滋病知识.结论 北京市某高校大学新生对艾滋病知识的掌握与《中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划》对学生提出的“到2015年90％以上的学生应掌握艾滋病综合防治知识”的目标要求仍有差距,高校学生在读期间学校应多种形式大力开展健康教育工作,让大学生能全面正确掌握艾滋病相关知识,降低大学生感染风险.
年轻人、学生、获得性免疫缺陷综合征、健康知识、态度、实践
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G479(学校管理)
2016-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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