心内科临床实习带教模式的创新

摘要：

教育部、卫生部在《本科医学教育标准—临床医学专业(试行)》(教高[2008]9号)中指出:临床医学本科生须通过实习培养全面、系统、正确地采集病史及规范书写病历的能力,具备较强的临床思维和语言表达能力,能够对内、外、妇、儿各类常见病、多发病进行诊断和处理[1].临床实习是医学生接受学校理论教育和医院临床实践及日后参与临床工作的基础和过渡,实习成效将直接影响医疗人才培养的质量.

关键词：学生、医科、心脏病学科、医院、临床实习、教学/组织和管理

所属期刊栏目：30

分类号：R473(护理学)

资助基金：江苏省大学生实践创新训练计划省级项目201310313049Y

在线出版日期：2016-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：83-84