910名非医学院校大学生抗菌药物认知调查

摘要：

目的 调查非医学院校的大学生对抗菌药物的认知情况,为普通高校普及抗菌药物知识健康教育提供依据. 方法 调查对象为某非医学院校的新生与在校大三学生,共发放问卷1 000份,回收910份,问卷有效率91％. 结果 对抗菌药物基本知识及使用方面的正答率,大三学生为47.27％,高于大一新生的44.45％;对滥用的知晓情况,新生为55.96％,高于大三学生的52.23％;自我药疗方面,大三学生为35.36％,明显高于新生的21.02％,其差异有统计学意义(P＜0.01);对健康教育内容的设置,大三学生希望值为91.10％. 结论 2个群体对抗菌药物认知都不高,并渴望通过专门的课程了解抗菌药物知识,调查显示出大学健康教育改革的必要性和紧迫性.

关键词：年轻人、学生、抗菌药、健康知识、态度、实践

所属期刊栏目：29

分类号：R96;R19(药理学)

资助基金：吉林省教育科学学院"一二五"规划课题GH2014014

在线出版日期：2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：698-699,701