广东某高校近视新生心理健康状况调查
目的 了解近视大学新生的心理健康状况,为高校开展心理健康教育提供依据. 方法 在2013级大学新生中选取无其他疾病的近视新生(近视组)681名和无近视的健康新生(对照组)690名,采用症状自评量表(SCL-90)对他们的心理健康状况进行测评. 结果 近视组SCL-90因子数除强迫因子外均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).女生的躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖因子得分均高于男生,男生在敌对因子上得分高于女生差异有统计学意义(P< 0.01或P<0.05).农村近视新生在人际关系敏感、抑郁、焦虑和精神病性方面高于城市近视新生,而城市近视新生在躯体化上高于农村的学生,差异有统计学意义(P<0.05). 结论 近视大学生心理健康状况不容乐观,应引起学校相关部门重视.
年轻人、学生/心理学、近视
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G479(学校管理)
湛江市科技计划项目
2015-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
414-415,417