365名高考学生感恩现状研究

摘要：

目的 了解目前高考学生的感恩状况,为我国高考学生的健康教育提供依据. 方法 采用感恩问卷对390名高考生进行调查. 结果 (1)高考学生的感恩得分略高于中等水平;(2)在参加高考的学生中,女生的感恩分值显著高于男学生(t=2.391,p＜0.05);在学科属性方面差异不明显(t=0.603,P＞0.05);应届生在感恩上的得分高于往届生(t=5.381,P＜0.001);独生子女在感恩上的得分要显著低于非独生子女(t=-2.018,P＜0.05). 结论 高考学生的感恩得分虽高于平均水平,但低于其他同龄人群,并且在性别、学生类型,以及是否独生子女方面的差异有统计学意义,我们应该进一步加强高考学生的感恩教育,从而更好地改善其健康状况.

关键词：青少年、学生、情绪、个人满足

所属期刊栏目：29

分类号：G631(中等教育)

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：326-327,329