卫生职业学校护理专业女生性心理健康教育途径探索
1912年,国际卫生组织首次使用“性教育”一词,号召人们将性教育纳入对青少年的教育大纲中.国外大多数发达国家都在青少年性教育领域取得了建设性的进展,少女妊娠和人流数明显减少,性病、性犯罪明显下降[1].性教育在我国长久以来一直视为禁区,成为家庭教育和学校教育的敏感词,这使得青少年对青春期性生理和性心理现象愈发感觉神秘.
学生、护理/心理学、性教育
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G479(学校管理)
南通市教育科学“十二五”规划立项课题z6-594
2015-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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