388名大学生传染病及公共卫生安全知识和行为干预调查

摘要：

目的 了解高校大学生传染病及公共安全知识行为状况和进行健康教育干预,针对干预效果寻求有效方法途径.方法 对在校一年级选修健康教育课程的不同专业388名大学生进行问卷调查,干预后再次进行问卷测试并对结果分析.结果 艾滋病等传染病知识知晓率在健康教育前后差异均有统计学意义(P＜0.05);公共卫生安全相关知识认知情况及相关态度、行为形成情况,测试前后有明显改善(P＜0.01).肺结核传染源和乙肝防控措施在教育前后差异无统计学意义(P＞0.05).结论 学校传染病的发生、流行与学生健康防病知识和健康行为方式有着重要的关联;公共卫生安全知识、行为健康教育效果良好;尝试开展的突发事件和紧急救治方面知识,学生表现出了较高的兴趣.

关键词：学生、大学、传染病、公共卫生、健康知识,态度,实践

所属期刊栏目：28

分类号：R183(流行病学与防疫)

资助基金：山西省软科学项目2012041037-02

在线出版日期：2014-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-14,16