2011-2012年厦门市学校教学环境监测结果分析
目的 了解厦门市学校教学环境卫生状况,为制定相关卫生政策、改善学校卫生环境及设施提供科学依据. 方法 采用分层抽样的方式,抽取20所学校共117间教室进行监测,监测结果按GB/T18205-2000评价分析. 结果 117间教室合格率较低,黑板反射系数、后墙反射系数、玻地比、黑板灯管设置、环境噪声合格率分别为29.91％、23.93％、52.13％、49.57％、22.22％.课桌、课椅符合率分别为38.92％和53.26％. 结论 厦门市中小学学校教室卫生状况不容乐观,应引起学校及有关部门的重视.
中小学生卫生保健服务、环境卫生
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G478(学校管理)
2014-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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