大学生健康教育模式研究与实践
目的 探索适合在校大学生健康教育模式. 方法 内容分为若干知识群,构建健康教育课程知识体系,组合利用大学各种资源,建立完善的在校大学生健康教育的课程模式. 结果 新教学模式学生听课率、知识率明显提高,身心患病率明显下降. 结论 对在校大学生进行多形式、多层次、多途径的健康教育,有助于学生形成良好的生活方式和养成良好的卫生习惯.
年轻成年人、学生、卫生教育
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G479(学校管理)
2013-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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