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医学生志愿服务长效机制建立的思考

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目前,如何引导学生积极参与到志愿活动中来,尤其是如何发挥医学生专业优势为社会进步贡献力量,为医学生身心全面发展提供平台是一个值得探讨的问题.本文从实际情况出发,对医学院如何为医学专业学生建立志愿服务活动长效管理机制进行分析并提出对策[1]. 1志愿服务的内涵 志愿服务(volunteer service)是指任何人自愿贡献个人时间和精力,在不为物质报酬的前提下,为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供的服务.它具有自愿性、无偿性、公益性、组织性等基本特征[2].

学生,医科、志愿工作者

27

G478(学校管理)

2013-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

298,300

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32-1199/R

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