健康教育路径在结肠造口患者中的应用研究

摘要：

目的 探讨健康教育路径在结肠造口患者实施中的临床效果. 方法 采用区组随机的方法将106例患者分成2组,每组53例.对照组采用常规健康教育法,观察组采用事先制定好的健康教育路径表.观察2组患者结肠造口相关知识的知晓情况、自我护理技能掌握情况以及对护理工作的满意度. 结果 观察组对结肠造口相关知识的知晓情况、自我护理技能及护理质量满意度均优于对照组(P＜0.05). 结论 应用健康教育路径时结肠造口患者实施护理可提高其造口相关知识知晓率和我护理技能,增加患者满意度.

关键词：结肠肿瘤、结肠造口术/护理、病人教育为主题

所属期刊栏目：27

分类号：R472(护理学)

在线出版日期：2013-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：197-199