新建医学院校实践教学需要高素质的实验技术人员
实验室是高校开展实验教学和科学研究的重要基地,是办好学校,提高教学质量的基本条件,它直接影响到学校的教学、科研、人才培养的质量,曾被誉为高等学校的三大支柱之一[1].实验室工作水平的好坏,是由实验室的硬件条件和实验技术人员二者所决定的,二者相互依赖,紧密联系,但更重要的是实验技术人员的水平.如果没有一支思想作风好,技术水平过硬的实验技术队伍,就无法充分发挥实验室的作用,就不可能研究出先进的科研成果,也就无法提高学校的教学质量.
院校,医学、实验室人员
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G451(教师与学生)
2013-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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