2156名医学生人格特征调查
目的 了解医学院校本科生人格特征,为进一步加强大学生的心理健康教育、咨询、引导提供依据.方法 采用CCSPS对2156名某医学院校本科生进行问卷调查分析. 结果 男生与女生在利他、爽直、严谨、重情4个维度上差异有统计学意义(P<0.01);独生子女与非独生子女在活跃、利他、严谨维度上差异有统计学意义(P<0.01);城镇生源与农村生源学生在活跃、严谨、利他维度上差异有统计学意义(P<0.01). 结论 应有针对性地对医学院校大学生进行心理健康教育指导,促进其人格的更加完善.
成年人、学生,医科、人格评价
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R395
2013-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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