大学生乙肝病毒携带者的心理状况及应对措施

摘要：

目的 了解大学生中乙肝病毒携带者的心理状况,探讨相应对策与措施. 方法 采用幸福感指数量表及焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对合肥职业技术学院大学生中89例乙肝病毒携带者进行心理评分,以乙肝表面抗原阴性的大学生作为对照. 结果 89例乙肝病毒携带者的幸福感指数低于对照组(P＜0.01)；焦虑、抑郁的分值高于对照组(P＜0.01). 结论 应重视对大学生乙肝病毒携带者应采取积极的心理干预和健康教育,以促进他们的身心健康.

关键词：学生、大学、肝炎病毒、乙型、带病原状态/心理学、卫生教育

所属期刊栏目：26

分类号：R399

在线出版日期：2012-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：652,654