北京市东城区中小学体育课现状卫生学评价
目的 了解中小学生体育课卫生评价现状,为学校体育教学提供理论依据.方法 选取东城区3所小学、4所中学,年龄在9～10岁的四、五年级学生30人,及年龄在12～ 13岁的初一、初二40人,共计70名学生作为研究对象.经复核,其中小学30人(男15人,女15人),中学34人(男17人,女17人)共计64人的测试数据有效,观察并记录体育课过程中学生的面色、呼吸状况、脉搏变化以及体育项目的时间安排.结果 体育课各部分时间分配基本合理,小学的体育课密度处于适宜范围(30％ ～40％)的占26.67％,中学占29.41％；体育课的运动负荷变化基本符合运动生理要求.但无论是小学还是中学,男、女生课后10 min脉搏均未恢复到安静状态时的脉搏(P值均＜0.05).小学男、女生体育课的平均脉搏低于相应要求(130～170次/min)的分别占66.67％和46.67％,中学生低于此范围的分别占47.06％和35.29％；80％左右中小学生的脉搏指数在1.2～1.6之间,运动负荷强度偏低.结论 在保证教学要求的前提下,应通过改进教学方式,激发学生对体育锻炼的兴趣和爱好,科学安排授课内容、体育课密度和强度,以达到体育课运动生理负荷要求.
儿童、青少年、学生、体育和训练、课程、卫生学/教育
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R161.1(个人卫生)
2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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