广西某师范大学新生艾滋病相关知识水平调查及需求分析
目的 了解师范大学新生艾滋病相关知识现状,艾滋病健康教育需求情况,为有效进行大学生艾滋病健康教育和研究预防措施提供理论依据,探讨切实可行的大学生预防艾滋病健康教育模式.方法 在广西某师范大学大一新生中采取整群抽样方法,利用自行设计问卷对756名新生进行匿名自填方式对其进行问卷调查.结果 新生艾滋病基本知识总知晓率为78.79 ％,新生既往获得的艾滋病知识信息来源依次为报刊书籍、广播电视、课堂教育等.来源于学校健康教育的相对较少,大多数学生对学校开展预防艾滋病健康教育有强烈需求,希望在大学开展艾滋病健康教育的最佳方式为专题讲座(83.27％).其中板报、展板定期宣传(34.29％),学校网络和广播(30.90％),新生对艾滋病健康教育的内容需求基本相似,但对健康教育的方法有不同选择.结论 在大学新生中进一步开展艾滋病健康教育是必要和有效的,应在大学校园中开展内容全面、形式多样的艾滋病健康教育.
成年人、学生、获得性免疫缺陷综合征、卫生教育、需求估价
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G479(学校管理)
2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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