团体心理辅导提高大学生学习自我效能感的方案设计

摘要：

目的 探索团体心理辅导对提高大学生学习自我效能感的使用,并设计了提高大学生学习自我效能感的团体心理辅导可行方案.方法 运用文献查阅及理论研究法,总结和提炼关于学习自我效能感和团体心理辅导的相关研究成果,设计有针对性的团体心理辅导方案.结果 发挥团体辅导的情感力量、人际力量、实践平台等作用,能激发学生学习动机,提升学生学习效能,并可设计出8个单位"大学生学习效能提升"团体辅导活动方案.结论 团体心理辅导在理论上能提高大学生学习自我效能感,并可以进行实践操作.

关键词：成年人、学生、自我效能、咨询/方法、团体处理

所属期刊栏目：25

分类号：R395

在线出版日期：2011-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：490-492