某校大学生艾滋病健康教育效果评价
目的 了解大学生对艾滋病(AIDS)知识的知晓率和相关态度,对健康教育的效果进行评价.方法 采用整群抽样方法,抽取合肥工业大学大学生共514名,并于健康教育前后2次进行现场问卷调查.内容包括个人基本情况,艾滋病相关知识,对艾滋病患者及病毒感染者的态度等.结果 大学生对艾滋病主要传播途径掌握较好(96.1%～98.8%),对非传播途径,如坟虫叮咬不传播艾滋病,其知晓率较低(41.7%～47.0%),对艾滋病的一般知识、防治知识仍模糊不清,对艾滋病病人及病毒感染者的态度,是非常害怕及歧视的,干预后选择积极应对者所占比例较干预前明显上升,但比例还是偏低.获取艾滋病知识的主要来源为影像视屏资料、网络.结论 高校开展AIDS健康教育,不仅提高大学生艾滋病知识知晓率,而且也改变他们对艾滋病病人的态度,进而遏制艾滋病在大学生中的传播.
成年人、学生、获得性免疫缺陷综合征/预防和控制、健康知识、态度、实践
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G479(学校管理)
2011-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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