家庭环境对中学生心理健康影响的研究

摘要：

目的 探讨家庭环境对中学生心理健康的影响.方法 采用症状自评量表(SCL-90)和父母养育方式评价量表(EMBU)对安徽省宣城市某普通中学八年级116名学生进行心理健康测量.结果 核心家庭的中学生心理健康水平高于单亲家庭和主干家庭的学生;父母采用情感温暖、理解的教育方式时,中学生出现心理健康方面的症状较少;而采用惩罚严厉、过分干涉、拒绝否认和过度保护的教育方式时,易出现如焦虑、抑郁、敌对情绪及人际冲突等诸多心理健康方面的症状;中学生家庭经济状况与心理健康量表的各个因子之间存在显著相关.结论 不同的家庭结构、父母教养方式和家庭经济情况对中学生心理健康状况具有重要的影响.

关键词：家庭关系、精神卫生、中小学生卫生保健服务

所属期刊栏目：24

分类号：R395

资助基金：安徽省教育科学规划课题JG08012;安徽省哲学社科规划资助项目AHSK07-08D101

在线出版日期：2010-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：494-496