单亲家庭亲子关系和中学生的心理分离
目的 探讨中学生单亲家庭亲子关系与其心理分离的关系.方法 采用心理分离量表(PSI)和<亲子关系诊断测验>(PRCT)时160名初一、初二、高一、高二单亲家庭学生进行测验.结果 单亲家庭中消极拒绝、积极拒绝和不一致型的亲子关系差异有统计学意义;亲子关系中的严格型、不安型以及心理分离中的功能独立、情感独立、冲突独立和态度独立维度年级差异有统计学意义;亲子关系和心理分离各维度之间存在不同程度的显著相关.结论 不安型、溺爱型和消极拒绝型的亲子关系是影响单亲家庭中学生心理分离最为重要的因素.
亲子关系、心理分离、单亲家庭、中小学生卫生保健服务
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2009-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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