心理咨询对大学生人际关系敏感的干预效果
目的 探讨心理咨询对改善人际关系敏感的有效性,为大学生心理健康教育提供科学依据.方法 使用症状自评量表(SCL-90),检出心理健康存在问题的31名学生作为调查对象,分为干预组和未干预组二组,其中对干预组开展各种方式的心理咨询.结果 通过心理干预12周后,干预组大学生人际敏感症状明显改善,与未干预组相比差异有统计学意义.结论 心理咨询对大学生人际关系敏感症状的改善是一种可行的方法.
心理咨询、人际关系敏感、学生保健服务、精神卫生
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R195(保健组织与事业（卫生事业管理）)
2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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