大中专学生体育态度与自我和谐的关系
目的 探究大中专学生的自我和谐与体育锻炼态度,进而提高其体育锻炼的认识,以达到和谐自我的目的 . 方法 对在校256名大中专学生进行体育锻炼态度和自我和谐的问卷调查. 结果 大中专学生的体育态度(t=0.618~4.174,P=0.000~0.538)及自我和谐(t=0.912~3.930,P=0.000~0.363)方面具有统计学差异;自我灵活性与体育态度正相关性显著(r=0.178~0.383),自我和谐的其他因子与体育态度负相关显著(r=-0.035~-0.285). 结论 自我和谐能够较强地预测个体的体育态度,且二者关系显著.
体育和锻炼、学生
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R195(保健组织与事业(卫生事业管理))
2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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