护理高职专科生实习前后对护理职业认识变化的调查
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10.3969/j.issn.1001-7062.2008.06.029

护理高职专科生实习前后对护理职业认识变化的调查

引用
@@ 近年来,随着护理专业招生规模不断扩大,其对护理职业认识问题应当引起高度的重视[1].为了准确了解护理高职专科生对护理职业在实产前后认识的变化,有针对性地开展教育,调查了我院05级护理高职专科部分实习生.结果说明,实习前后有半数以上学生对护理职业的认识均发生了变化,对从事护理职业的决心、信心也相应发生了改变.通过对部分实习生的问卷调查发现存在的问题.学生在实习期间,带教老师应做到言传身教,注重实习生人生观、价值观的正确引导,加强专业思想教育[2].同时加大社会对护士职业的高度重视,对不断提高护生综合素质均有重要意义.

护理职业、认识、学生、护理

22

G479(学校管理)

2009-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

680-681

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