重点高中学生心理健康状况与人格特征的关系

摘要：

目的 为开展心理健康教育提供依据.方法 采用SCL-90和EPQ问卷对山西省两所重点高中456名学生进行了测查.结果 重点高中学生的心理健康问题表现在强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执、饮食和睡眠等方面,存在年级、性别、城乡差异;不同人格特征学生心理健康状况不同,内向不稳定型人格的学生是易出现心理问题,并且人格特征对心理状况具有显著的预测力. 结论重点高中学生心理健康状况不容乐观,人格特征可以预测其心理健康水平.

关键词：精神卫生、人格、青少年保健服务

所属期刊栏目：22

分类号：R179(妇幼卫生)

在线出版日期：2009-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：643-645