10.3969/j.issn.1001-7062.2008.06.010
302名幼儿教师工作压力结构调查
目的 了解幼儿教师工作压力的结构与特点.方法 自编幼儿教师工作压力问卷进行测查.结果 对302人的调查结果进行主成分分析可以提取6个因子,分别为自我期望与工作条件、工资福利待遇、幼儿因组织氛围、社会地位与社会要求、幼儿与家长、工作负荷;并且不同群体幼儿教师在工作压力结构上存在着差异倾向. 结论自编问卷提取的6个因子具有较好的信效度;幼儿教师工作压力在编制、职称、教龄和年龄方面差异有统计学意义.
压力、心理的、教职员工
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R395
安徽省高校青年教师资助项目2006iqw166
2009-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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