银川市中学生心理健康状况及影响因素调查

摘要：

目的 了解银川市中学生心理健康状况及影响因素,为学校心理健康教育和咨询提供合理建议.方法 采用分层整群抽样方法 ,在初中中学、高中中学各抽取2个学校,私立中学抽取1所;采用症状自评量表(SCL-90)进行心理健康调查,自行设计的调查表进行影响因素调查. 结果 (1)心理问题检出率为16.7%;9个因子得分较高的是强迫症状、人际关系敏感、敌对、抑郁、焦虑;其中7项因子的得分显著高于综合样本(P＜0.05).(2)9个项目中只有抑郁、焦虑、恐怖因子分有性别差异,回族学生除在躯体化,强迫症状与汉族学生差异没有统计学意义外,其他7个因子的得分均显著高于汉族(P＜0.05).(3)性别、独身子女、母亲学历、学习成绩、父母期望、居住成员、家庭关系、与同学关系成为影响学生心理健康的因素. 结论 银川市中学生心理健康状况不容忽视,应对银川市中学生加强心理健康教育.

关键词：心理状况、青少年保健服务

所属期刊栏目：21

分类号：R395

在线出版日期：2007-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：265-267