高职校新生心理适应力水平比较

摘要：

@@ 刚进校门的新生,远离家乡,离开父母、亲朋,内外界的刺激因素都发生了巨大的变化,如生活时空的变化,师友同学的更新,学习方式的改变,角色的转变,生活经验的缺乏等.这些主客观因素的变化,常造成新生不可避免的心理矛盾与冲突,使他们面对的压力更大,难以适应新环境.因此,笔者探讨新生的心理适应能力并和心理健康比较,有针对性地进行相关的调适,取得了较满意的效果.

关键词：适应、心理学、青少年保健服务

所属期刊栏目：20

分类号：R395

在线出版日期：2006-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：399-400