医学生对结核病的认知状况及影响因素调查

摘要：

目的研究医学生对结核病(TB)的认知状况及影响因素,为制定针对性的教育计划提供依据.方法自行设计有关TB的知识(K)、态度(A)和行为(P)调查表,按整群抽样原则抽取大一到大四的医学生进行无记名调查.结果共调查480名学生,其中男生181人,占37.7%,女生299人,占62.3%.化为百分制后K、A、P各类平均得分分别为65.20分、41.25分、49.38分.男女生在态度和行为上差异有显著意义(P＜0.05),年级和父亲职业对学生认知有显著性影响(P＜0.05).结论医学生对于结核病的认知水平尚待提高,需要进一步加强教育改变其对结核病及结核病人的不当态度及行为.

关键词：结核病、卫生教育、学生、医学

所属期刊栏目：20

分类号：R195(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：275-277