中专生抑郁和焦虑状况及相关因素研究

摘要：

目的考察中专新生抑郁、焦虑的现状,以及应付效能、躯体症状、早期记快等因素与抑郁、焦虑的关系. 方法采用抑郁自评量表、焦虑自评量表、生活事件量表、应付效能等量表对苏州市电脑学校98名学生进行问卷调查. 结果有部分被试存在较明显的抑郁和焦虑症状.应付效能、一般效能与抑郁、焦虑呈负相关,应激、躯体症状、早期记忆与抑郁、焦虑呈正相关.应付效能、早期记忆、躯体症状、应激是预测抑郁、焦虑的重要因素. 结论中专生的抑郁、焦虑与应付效能、早期记忆、躯体症状及应激等因素有关,为心理咨询提供了依据.

关键词：抑郁、焦虑、精神保健服务

所属期刊栏目：19

分类号：R395.6

在线出版日期：2006-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：573-574