10.3969/j.issn.1001-7062.2005.02.009
高校教职工健康知识态度行为调查
目的了解高校教职工健康知识的知晓程度、行为的形成情况及对危害健康行为所持态度,为健康教育干预提供依据. 方法对364名高校教职工进行健康问卷调查.结果 364名高校教职工对健康概念和标志这些基本知识的掌握程度较好, 但对常见慢性病防治知识缺乏了解. 结论对高校教职工进行健康教育,普及健康知识和疾病防治知识,矫正不良卫生行为和态度,提高教职工健康水平.
知识、态度、行为、卫生教育
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G479(学校管理)
2005-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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