160名小学教师心理健康状况的调查分析

摘要：

目的探讨小学教师心理健康状况及对学生可能的影响.方法使用精神状况自评量表(SCL-90)对城乡小学教师160人进行调查.结果有中度以上心理卫生问题的小学教师,占小学教师的19.27%;不同性别教师心理健康状况无差别;农村小学教师的SCL-90分值高于城市小学教师.结论小学教师中部分教师有较突出的心理卫生问题,农村小学教师心理卫生问题更突出,是心理健康维护的重要对象.

关键词：精神卫生、症状自评量表

所属期刊栏目：18

分类号：R395.6

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：154-155