10.3969/j.issn.1001-7062.2003.01.002
小学生1年体力活动问卷的可靠性和有效性验证
目的设计一份能可靠、有效地测量小学生体力活动水平的1年体力活动问卷,为描述他们体力活动模式、研究体力活动与健康关系提供测量工具.方法随机选取北京市城区4所小学的4~6年级小学生468名作为调查对象.采用专题小组讨论、观察、专家咨询等方法设计问卷.采用重复实验验证问卷的可靠性,Cal-trac测量仪和家长评价验证问卷的有效性.结果问卷重复实验的结果之间在男女生中均呈显著正相关(偏相关系数r=0.39~0.70).问卷结果与Caltrac测量仪之间在男女生中差异均没有显著意义,而且在男生中存在显著的正相关关系(r=0.38、0.65);问卷与家长评价之间一致性较高(Kappa=68.6%).结论1年体力活动问卷能可靠地测量北京市城区4~6年级小学生的体力活动水平,能有效地测量4~6年级小学男生的体力活动水平.
能量代谢、用力、可重复性、结果、学生、体力活动问卷
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R195(保健组织与事业(卫生事业管理))
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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