大学生多动状态与其学业成绩、焦虑状态关系的回溯实验研究

摘要：

@@ 中小学学生的多动、不注意状况已经得到了大陆学者的高度关注,例如"感觉统合训练"就引起了学者、新闻媒体乃至广大学生家长的关注.

机标关键词：大学生、多动状态、学业成绩、焦虑、状态关系、回溯、感觉统合训练、中小学学生、大陆学者、学生家长、新闻媒体、状况

所属期刊栏目：16

分类号：R395

资助基金：江苏省规划项目L2-006

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：498-500