10.3969/j.issn.1001-7062.2002.05.078
小学生心理卫生调查分析
@@ 为进一步完善当前的小学教育体制,搞好教育教学活动,培养国家需要的21世纪人才,将会起到积极的意义.本次对三至六年级的20个教学班1 238名学生进行了心理因素的测试、调查.
小学生、心理卫生、教育教学活动、心理因素、世纪人才、教育体制、教学班、培养、国家、调查、测试
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2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学生、心理卫生、教育教学活动、心理因素、世纪人才、教育体制、教学班、培养、国家、调查、测试
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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