10.3969/j.issn.1001-7062.2002.05.016
江苏省大中小学生心理健康状况调查分析
@@ 为全面系统了解我省大中小学生心理健康水平,并较科学准确掌握全省大中小学生心理健康特征规律,为我省教育、卫生部门制订学生心理保健策略,开展学生心理健康教育,提高学生心理健康素质,预防心理问题和疾病发生、发展提供决策性科学依据.
江苏省、学生心理健康状况、小学生心理健康、大中小学生、学生心理健康教育、心理健康水平、心理问题、卫生部门、特征规律、性科学、健康素质、保健策略、预防、系统、决策、疾病
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R195(保健组织与事业(卫生事业管理))
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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