10.3969/j.issn.1001-7062.2002.03.014
体育教学从生理模式向身心模式的转变
@@ 1体育教学生理模式改变的客观必要性和现实可能性
目前体育教育在教材体系、教学内容和教学方法上,都是围绕学习和掌握运动技术,依据运动技能形成规律和生理变化规律来组织教学.
体育教学、生理模式、技能形成规律、现实可能性、客观必要性、组织教学、运动技术、体育教育、教学内容、教学方法、教材体系、变化规律、学习
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2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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