临床医学生对社区医学的认知研究

摘要：

目的 了解临床医学专业高、低年级医学生对社区医学的认知情况,以便加大力度开展社区医学教育.方法采用整群随机抽样方法,对徐州医学院临床医学专业高、低年级学生进行社区医学认知调查.结果认为社区医学以防治保康等并重的,高年级医学生占88.1%,低年级医学生占60.6%;以临床为主的和以预防保健为主的,高年级医学生占11.9%,低年级医学生占39.4%.94.6%的高年级学生认为社区医学可以适应医学模式转变,67.7%的高年级医学生了解医学模式转变,高、低年级医学生均认为我国应加强社区医学教育.结论结合临床医学生的总体认知和我国目前医学教育情况,应大力开展社区医学研究,搞好社区医学教育,培养社区医学人才.

关键词：社区医学、临床医学生、医学模式、医学教育

所属期刊栏目：15

分类号：R197(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：卫生部科研项目;教育部跨世纪优秀人才培养计划129A03081;全国高等学校教学研究会研究项目

在线出版日期：2004-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：243-244