中国四～六年级小学生1995-2011年心理健康状况变化分析

摘要：

现代社会日新月异的变迁使得小学生的生活和学习环境也产生了较大的变化,现代小学生比他们的父辈承担更多的心理压力[1].这也促使研究者们越来越多地关注小学生心理健康方面的问题,现有的横断研究也证实小学生心理健康问题不容乐观[2].虽然对小学生心理健康方面的单项实证研究有很多,但存在以下问题:首先,时代变迁使得学校教育和家庭教育状况发生了巨大的变化,可能会导致小学生心理健康状况的不断转变.然而对我国小学生心理健康状况的考察多为横断面研究,缺少纵向比较结果,这使得研究者无法把握小学生心理健康随年代变化的状况.其次,小学生心理健康的性别差异存在一些争议.如有研究表明小学男女生在心理健康状况方面不存在性别差异[3-4],而程龙等[5-6]的研究却表明小学女生的总体心理健康状况低于男生.再次,虽然有研究通过对比不同地区样本检出率,发现东西部地区的中小学生的心理健康状况存有一定差异的结论[7],但这种差异具体体现在哪些方面仍不得而知.

关键词：健康状况、精神卫生、横断面研究、学生

所属期刊栏目：37

分类号：B844.1;R395.6(心理学)

在线出版日期：2016-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：597-601