山东医学和师范院校教师烟草控制相关因素分析

摘要：

目的 了解山东省医学和师范院校教师吸烟知识、态度、行为及学校控烟环境等,为进一步制定并实施控烟干预措施提供依据.方法 随机抽取山东省2所医学院校和2所师范院校,采用整群随机抽样方法,共抽取1 357名教师进行无记名问卷调查.结果 医学院校和师范院校教师的现在吸烟率分别为16.9％和12.9％;医学院校和师范院校教师认为自己应该在控烟活动中起带头作用的报告率为85.9％和81.5％,经常当面劝阻吸烟者的报告率分别为19.6％和21.1％;分别有56.4％的医学院校教师和57.4％的师范院校教师在过去7d中看到有人在学校的室内环境吸烟.结论 应该在医学与师范院校教师中深入普及吸烟与被动吸烟危害的相关健康教育知识,制定严格的控烟规定,强化学校控烟环境.

关键词：吸烟、知识、态度、吸烟戒断

所属期刊栏目：33

分类号：G479;R163(学校管理)

资助基金：山东省自然科学基金资助项目ZR2009CL044

在线出版日期：2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：405-406,409